Im Zuge der Lehrveranstaltung "Biodiversität einheimischer Lebensräume" wurden in unter-schiedlichen Lebensräumen die Artenvielfalt näher untersucht. Ziel der Arbeit soll es sein, die unterschiedlichen Lebensräume und Lebensgemeinschaften näher zu betrachten und die theoretischen Inhalte in der Praxis näher kennen zu lernen. Weiters sollen durch die gesammelten Daten und Erfahrungen neue praxisnahe Ideen für den späteren Unterricht entwickelt werden.
Im Lehrplan der AHS Oberstufe im Unterrichtsfach Biologie und Umweltkunde werden die Themenbereiche Ökologie und Umwelt besonders berücksichtigt. Dabei wird auch auf die Wichtigkeit der praktischen Tätigkeit, wie der Freilandarbeit verwiesen (BMUKK, 2014).
Im Lehrplan der AHS Unterstufe sollen besonders in den ersten Jahrgängen"[..] jene Organismen im Vordergrund stehen, die für das Ökosystem Wald von Bedeutung sind oder den Erlebnisbereich der Schülerin oder des Schülers bilden (BMUKK, 2014, S. 1)."
Inhaltsverzeichnis
1 ABBILDUNGSVERZEICHNIS
2 TABELLENVERZEICHNIS
3 EINFÜHRUNG
3.1 ZOOZÖNOSE
3.2 INFORMATION ZUM UNTERSUCHUNGSGEBIET
3.2.1 Auwaldrest
3.2.2 Junger Mischwald auf lehmigem Rutschhang
3.2.3 Fichtenwald
3.2.4 Waldsaum Eichen-/Kiefernwald
3.2.5 Fettwiese
3.2.6 Magerwiese
4 UNTERSUCHUNGSMEHTODE
4.1 BODENFALLEN
5 ERGEBNISSE
5.1 VERGLEICH DER STANDORTE
6 DISKUSSION
6.1 AUSBLICK
7 ZUSAMMENFASSUNG
8 LITERATURVERZEICHNIS
- Quote paper
- Anonymous,, 2015, Zoozönose. Biodiversität am Blasiusberg in Völs (Tirol), Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/310728
