Die Heimerziehung ist mit seinen ausdifferenzierten, sowie dezentralisierten Unterbringungsformen fester Bestandteil der Jugendhilfe in Deutschland. Eine weite Spannbreite von konzeptionellen Ansätzen zeugt von einer sehr konkreten Antwort auf die individuellen Bedürfnisse und Problemstellungen ihrer Klientel. Die tatsächliche Hilfe wird von den Einrichtungen verschiedenster Träger und deren Mitarbeitern ausgeführt und vom Jugendamt initiiert, überwacht und kontrolliert.
In dem vorliegenden Band möchte ich den Träger, die Einrichtung und die Praxisstelle vorstellen, sowie meine gewonnenen Erkenntnisse eingehend beschreiben. Darüber hinaus möchte ich den Bezug zu den theoretischen Erkenntnissen aus der Begleitveranstaltung dem Theorie-Praxis-Seminar verdeutlichen.
lLTSVERZEICHNIS
1. Einleitung
2. Darstellung des Trägers - ein Teil der Diakonie
2.1 Historisches zur Einrichtung des Trägers
2.2 Organigramm, Fachbereiche und Einrichtungen des Trägers
2.3 Leitbild der Diakonischen Erziehungshilfen Weißenstein
3. Vorstellung der Einrichtung und Praxisstelle
3.1. Diakonische Erziehungshilfen Weißenstein -stationär-
3.1.1 Außenwohngruppe in Hagen Fley
3.1.1.1 Leistungskategorie
3.1.1.2 Betreuungsdichte und Qualifikation der Mitarbeiter
3.1.1.3 Rechtliche Grundlagen
3.1.1.4 Zielgruppe
3.1.1.5 Grundleistungen
3.1.1.6 Kosten
3.1.1.7 Zusammenarbeit mit anderen Diensten
3.1.1.8 Dokumentationsformen
4. Praktikumsverlauf
4.1 Zeitlicher Ablauf
4.2 Art und Umfang der Aufgaben
4.2.1 Inhaltliche/methodische Gewichtung
4.2.2 Besondere Ereignisse
5.Auswertung
5.1.Ertrag an Informationen und Wissen durch das Praktikum
5.2.Erfahrungen, Affekte, Phantasien in Bezug auf Klienten und Vorgesetzte
5.3.Theoretische Erkenntnisse der Begleitveranstaltung im Praxisbezug
5.4.Konsequenzen und Perspektiven für die berufliche Entwicklung
6.Schlussbemerkung
7.Literatur
8.Anhang
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- André Höllmann (Author), 2010, Heimerziehung und Jugendhilfe in Deutschland: Theorie-Praxis-Projekt, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/154261
